LOGOTIPOS DEL ENTORNO.

Hay alumnos a los que les cuesta identificar los elementos y lugares de nuestro entorno. En clase suelo utilizar logotipos representativos de los mismos para que los asocien con la imagen correspondiente. Tengo en cuenta lo que hay en la localidad donde reside el niño con el que uso este tipo de material, u otros pueblos y ciudades que suela visitar.

No se trata de una simple actividad de asociación. A la vez que se hace se está reforzando la expresión oral; a través de preguntas que le hacemos o de la expresión espontánea del niño.

– ¿A qué vamos allí?

– ¿Dónde está?

– ¿Cómo vamos?

-¿Con quién vamos?

– …

ENTORNO.

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Acerca de ideasdealypt

Marta: madre y maestra de Audición y Lenguaje y Pedagogía Terapéutica. Vivo en Puertollano, aunque soy de Mota del Cuervo. Estoy convencida de que lo que nos rodea es mucho más útil de lo que nos imaginamos. El hecho de que algo sea considerado un recurso educativo y/o lúdico depende de la funcionalidad que le demos.
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