Archivo de la categoría: comunicación

COCINA EDUCATIVA: Video-receta para cocinar con los niños.

Ya he comentado en varias ocasiones que me encanta la COCINA EDUCATIVA. Nos ofrece un amplio abanico de posibilidades a través de las cuales fomentar, entre otros aspectos: Motricidad fina. Coordinación óculo-manual. Afianzamiento y puesta en práctica de conceptos matemáticos … Seguir leyendo

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TEATRO CON CAJA DE CARTÓN.

¿Os gustan los cuentos, las marionetas,…? Si es así, seguid leyendo 😉 Aquí tenéis otra entrada de un recurso muy práctico y de bajo (bajísimo) coste. Además, en su elaboración pueden participar los niños dando rienda suelta a su imaginación mientras lo decoran  y, … Seguir leyendo

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ANTICIPACIÓN: EXCURSIÓN.

Para determinados alumnos es fundamental trabajar la anticipación de actividades que se salen de la rutina (o que forman parte del día a día). Les ayuda a controlar los niveles de ansiedad y a tener un mayor manejo de la … Seguir leyendo

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LISTA DE MATERIAL ESCOLAR ADAPTADA.

Es importante desarrollar la autonomía de los niños, para ello, tengan o no tengan dificultades en cuanto a la interpretación y/o al acceso a la información, he elaborado una lista de material escolar adaptada (como ejemplo). De este modo ellos … Seguir leyendo

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Audiocuento: El dragón Simón y el gigante Carasucia.

Este año tengo poquísimo tiempo para dedicarle al blog, pero sigo al pie del cañón con “mis chicos”, despertando su interés y su motivación mientras trabajamos de una forma lúdica a la vez que funcional. Os presento el audiocuento que … Seguir leyendo

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Emociones: El monstruo de colores.

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La primera vez que vi el libro “El monstruo de colores”, de Anna Llenas, caí rendida a sus pies. Rápidamente empezaron a fluir ideas de mi cabeza sobre recursos que podríamos elaborar, niños para los que sería especialmente funcional y … Seguir leyendo

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CUADERNO DE PICTOGRAMAS PARA EDUCACIÓN FÍSICA

Este curso he elaborado un cuaderno de Educación Física con el fin de que el alumno al que está dirigido pueda contar lo que ha hecho en esa clase, haciendo especial hincapié en la comunicación oral (con el apoyo visual de … Seguir leyendo

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PANEL DE ESTRUCTURACIÓN DE SESIONES

Hay determinados alumnos con los que es primordial trabajar en un espacio y tiempo muy estructurado, con actividades secuenciadas y, sobre todo, teniendo en cuenta la anticipación. De este modo favorecemos su comprensión, reducimos la ansiedad y fomentamos la autonomía. … Seguir leyendo

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CALIENTAMANOS DE LA ERRE.

¿Quién no ha jugado  al calientamanos? (aunque hayan pasado muchos años desde la última vez) Yo utilizo esta actividad, que no necesita materiales, para, además de pasar un rato divertido, reforzar los fonemas que estoy trabajando con los niños. Con ella … Seguir leyendo

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ATRAPA SONIDOS.

Se acerca el calorcito y con él… las moscas. Yo ya he sacado mi matamoscas, pero para jugar 😉 Utilizando los murales e incluso objetos reales, cazamos imágenes o cosas cuyos nombres contengan el fonema que estamos intentando integrar y/o generalizar. … Seguir leyendo

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