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ANTICIPACIÓN DE SALIDAS, EXCURSIONES, ACTIVIDADES ESPECIALES,…
Para determinados alumnos es fundamental trabajar la anticipación de actividades que se salen de la rutina (o que forman parte del día a día). Les ayuda a controlar los niveles de ansiedad y a tener un mayor manejo de la … Seguir leyendo
Publicado en anticipación, apoyo visual, AUTISMO, comunicación, ESTRUCTURACIÓN, LENGUAJE, MOTIVACIÓN, pictogramas, TEA
Etiquetado apoyo visual, Atención, Atención a la diversidad, Conocimiento del entorno., ESTIMULACIÓN, estructuración, excursión, Expresión oral., pictogramas, VOCABULARIO
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COCINA EDUCATIVA: Video-receta para cocinar con los niños.
Ya he comentado en varias ocasiones que me encanta la COCINA EDUCATIVA. Nos ofrece un amplio abanico de posibilidades a través de las cuales fomentar, entre otros aspectos: Motricidad fina. Coordinación óculo-manual. Afianzamiento y puesta en práctica de conceptos matemáticos … Seguir leyendo
MATERIAL ESCOLAR: libro de vocabulario.
Suelo guardar la mayoría de catálogos que caen en mis manos: de tiendas bricolaje, muebles, ropa, súper o hipermercados, papelerías,… Con ellos podemos hacer cientos de actividades y recursos. Esta vez se trata de dos cuadernillos de vocabulario: uno con … Seguir leyendo
Publicado en apoyo visual, ESTIMULACIÓN, lectura, LENGUAJE, MANUALIDADES, MATERIAL MANIPULATIVO, MOTIVACIÓN, PSICOMOTRICIDAD, VOCABULARIO
Etiquetado apoyo visual, Atención, Atención a la diversidad, COLEGIO, Conocimiento del entorno., ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL INFANTIL, Expresión oral., grafomotricidad, Lectoescritura, manualidades, material adaptado, Material escolar, material manipulativo, MATERIAL RECICLADO, Motricidad fina, VOCABULARIO
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LISTA DE MATERIAL ESCOLAR ADAPTADA.
Es importante desarrollar la autonomía de los niños, para ello, tengan o no tengan dificultades en cuanto a la interpretación y/o al acceso a la información, he elaborado una lista de material escolar adaptada (como ejemplo). De este modo ellos … Seguir leyendo
Publicado en apoyo visual, AUTISMO, comunicación, ESTIMULACIÓN, LENGUAJE, pictogramas, TEA
Etiquetado Atención a la diversidad, Autonomía, Expresión oral., material adaptado, Material escolar, pictogramas, VOCABULARIO
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Audiocuento: El dragón Simón y el gigante Carasucia.
Este año tengo poquísimo tiempo para dedicarle al blog, pero sigo al pie del cañón con “mis chicos”, despertando su interés y su motivación mientras trabajamos de una forma lúdica a la vez que funcional. Os presento el audiocuento que … Seguir leyendo
Publicado en Ciencias Sociales, comunicación, CUENTOS, ESTIMULACIÓN, infantil, lectura, LENGUAJE, MOTIVACIÓN
Etiquetado apoyo visual, Atención, Atención a la diversidad, CUENTOS, El cuerpo, ESTIMULACIÓN, ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL INFANTIL, Expresión oral., higiene, Lectoescritura, Morfosintaxis, VOCABULARIO
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LOS MATERIALES: mural sensorial
Los murales sensoriales son un recurso educativo muy motivador y funcional. Los niños tienen que descubrir, tocar, vivenciar, explorar,… los elementos cotidianos para ayudar a integrar y enriquecer sus experiencias y aprendizajes. Os muestro un ejemplo del que hicieron mis … Seguir leyendo
Ungüento de aloe vera: experimentos
A la mayoría de los niños les encantan los experimentos, así es que…hagamos de ellos un recurso educativo funcional, lúdico, motivador,… El curso pasado tuve la oportunidad de dar clase en un CRA con varios niveles en el que también … Seguir leyendo
Publicado en Bajo coste, Ciencias Naturales, ESTIMULACIÓN, experimentos, MANUALIDADES, MOTIVACIÓN, plantas, PSICOMOTRICIDAD
Etiquetado Atención, Atención a la diversidad, Cocina educativa, Conocimiento del entorno., coordinación óculo-manual, experimentos, manualidades, Motricidad fina, plantas
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Láminas borrables para reutilización de fichas.
Como sabéis los que habéis echado un vistazo a mis materiales y/o ideas en el blog, siempre intento rentabilizar los recursos de los que dispongo y, en la medida de lo posible, que sean económicos. En esta entrada os … Seguir leyendo
Publicado en apoyo visual, Bajo coste
Etiquetado Atención a la diversidad, Lectoescritura, MATERIAL RECICLADO
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CANDADOS PARA REFORZAR LA MOTRICIDAD Y COORDINACIÓN
Es fundamental trabajar la motivación y, sobre todo, aprendizajes funcionales que se sean válidos para la vida diaria de nuestros alumnos. En esta entrada os muestro un ejercicio en el que he introducido un candado por uno de los orificios … Seguir leyendo
Publicado en ESTIMULACIÓN, MATERIAL MANIPULATIVO, MOTIVACIÓN, PSICOMOTRICIDAD
Etiquetado Atención a la diversidad, Autonomía, material manipulativo
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AUTOINSTRUCCIONES PARA EL AULA
Hay algunos alumnos que aún no tienen adquirido un nivel de autonomía suficiente para realizar actividades sencillas o rutinas habituales. Para ayudarles podemos utilizar autoinstrucciones con apoyo visual. En este caso se trata de un sencillo cuaderno de registro para: … Seguir leyendo
Publicado en apoyo visual, AUTISMO, ESTRUCTURACIÓN, MATERIAL MANIPULATIVO, MOTIVACIÓN, TDAH, TEA
Etiquetado apoyo visual, Atención a la diversidad, AUTISMO, AUTOINSTRUCCIONES, estructuración, pictogramas, TDAH, TEA
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