Hace tiempo imprimí, amplié, coloreé y plastifiqué pictogramas de botes (arasaac) y este curso he hecho varias copias para tener mayor variedad cromática (rojo, amarillo, azul, verde, marrón, negro, blanco, morado, gris, “carne“, rosa y naranja). Los aprovecho para trabajar múltiples … Seguir leyendo
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La primera vez que vi el libro “El monstruo de colores”, de Anna Llenas, caí rendida a sus pies. Rápidamente empezaron a fluir ideas de mi cabeza sobre recursos que podríamos elaborar, niños para los que sería especialmente funcional y … Seguir leyendo
Hace poco tuvimos cumpleaños. Partiendo de este hecho tan motivador realicé el material manipulativo que os muestro en las imágenes. Con él reforzaremos la atención y la motricidad fina (entre otros aspectos del desarrollo). Se trata de unas velas, hechas … Seguir leyendo
Con tapones de colores, podemos crear un simpático ciempiés. Es una sencilla actividad para trabajar las secuencias con material manipulativo y lo que ello implica: atención conceptos delante-detrás, antes-después, izquierda-derecha, números ordinales y cardinales, colores… By Ideasdealypt 😉
A los niños les encantan los sellos o “tatus”, como los llaman más a menudo. Como uno de los criterios metodológicos básicos a seguir es partir de su motivación e intereses, éste es un buen recurso del que podemos aprovecharnos. He ido … Seguir leyendo
Para un correcto desarrollo grafomotor es fundamental que la motricidad fina se ejercite lo suficiente. A continuación os muestro un sencillo ejercicio que podemos realizar tanto de forma individualizada como en grupo. Necesitamos 5 rotuladores de colores diferentes. Pintaremos un … Seguir leyendo
Los buzones se llenan de folletos publicitarios de supermercados, tiendas de ropa deportiva, muebles, juguetes,… Están inundados de imágenes que nos pueden ser muy útiles para elaborar material (reduciendo el gasto en tinta de impresora 😉 ) y para que … Seguir leyendo
Seguimos con las “ideas de al y pt” que surgen con objetos del entorno. En este caso con tapones. Los hay de multitud de formas, tamaños y colores. En mi casa siempre hay tapones. Tengo la costumbre de colocar una bolsa … Seguir leyendo
Las gomitas de colores se han convertido en un “boom” del que podemos sacar mucho partido. Son un elemento cotidiano y cercano a los niños, además de motivador. En esta ocasión no las hemos utilizado para hacer pulseras, sino series … Seguir leyendo
Este es otro material para trabajar la asociación número-cantidad e identificación de colores, desarrollando también la atención. Pueden utilizarse ositos de gominola como los de las fotos, o fichas del parchís, botones, tocitos de cartulina,… la imaginación manda…. Como ya … Seguir leyendo
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