ANIMALES: Puzzles de 4 lados.

Esta vez le hemos dado una vuelta a los triominós y hemos creado un material que les encanta y al que le podemos sacar mucho partido. Se trata de puzzles de 4 lados en los que hay que relacionar una imagen con su palabra correspondiente (o viceversa).

A través de él reforzamos el vocabulario relacionado con los animales: características generales, clasificación, nombres de algunos de ellos,…, pero también otros aspectos como atención, interacción entre compañeros, respeto de normas de juego y turnos, expresión oral,…

No sólo nombramos, sino que aprovechamos para formar oraciones, realizar descripciones, recordar alguna característica más,…

Es una buena opción a tener en cuenta en estaciones de aprendizaje, rincón de aula,…

¿Qué os parece? Lo podéis descargar a continuación.

animales-domino-4-ladosDescarga

JUEGO DE DADOS

Los juegos de mesa son una herramienta muy importante para fomentar y llevar a la práctica de una forma más real determinadas habilidades sociales o situaciones conversacionales que nos ayudan a fomentar el desarrollo comunicativo de nuestros niños. También se fomenta la atención, la puesta en práctica de estrategias, el razonamiento, el control de la frustración, …

Este es un sencillo juego (que puede hasta realizarse con un papel y un rotulador) que descubri hace poco a través de vídeos que saltan como recomendación, publicidad,… en RR.SS.

He creado varios tableros diferentes para utilizar en función del número de jugadores.

¿Cuándo suelo utilizar los juegos?

En ocasiones utilizamos los últimos minutos de las sesiones, pero también están como banco de recursos para los recreos divertidos, inclusivos,…

JUGADORES: mínimo 2 y maximo tantos como sectores d colores tenga el tablero elegido .

MATERIALES: tablero (elegir entre varias opciones), de 1 a 4 dados y fichas para tapar los números (nosotros hemos aprovechado restos de goma eva)

INSTRUCCIONES:

Cada jugador elige un color.

Por turnos se lanza el dado, o los dados, y se tapa el número, o los números, que salgan en ellos.

Si sale un número que ya está tapado, se destapa el número que queramos de otro jugador.

Gana el primer jugador que consiga tapar todos sus números.

OPCIÓN 1: Sólo se lanza 1 dado.

OPCIÓN 2: Se lanzan los 4 dados a la vez

juegos-de-tablero-numeros.-ideasdealyptDescarga

Espero que podáis sacarle partido y, si se os ocurren otras formas de juego, no dudéis en decírmelo. Tomaré nota.

Marta.

CAZAMOSCAS SILÁBICO.

¡¡Buenas tardes!!!

Hace poco compartí a través de las historias de INSTAGRAM una imagen de una actividad en la que estábamos cazando silabas con un matamoscas y clasíficándolas según la boquiletra que tuvieran.

Fuisteis varios los que me escribisteis para pedirme el material, pero como os comenté, no es mío. Lo descargué hace muchos años… y no sabía de dónde.

Almudena P., la creadora del recurso se puso en contacto conmigo y me lo hizo llegar para poderlo compartir. Con su permiso lo he editado y añadido más moscas silábicas .

Millones de gracias Almudena

¿Lo queréis descargar??

¿Tenéis los matamoscas listos?

Por cierto, seguro que ya conocéis todos las boquiletras de @comunicarnosayl que aparecen en la foto?

Ahora… a darle al coco… que seguro que se os ocurren muchísimas dinámicas diferentes para poner en práctica este material.

Aprendizaje y diversión… ¡qué grandes aliados!!

cazamoscas-silabicoDescarga

Espero que podáis sacarles mucho partido y… ¡a volar!

Marta.

PLANTILLAS PARA EL CÁLCULO.

En ocasiones nos encontramos con alumnos que se enfrentan a desafíos algo más tediosos a la hora de realizar las operaciones matemáticas porque les cueste seguir el orden, colocar los números de forma organizada, se le olviden las llevadas,…

No todos aprenden igual ni a la vez… ¿y si utilizamos estas plantillas con el alumnado que lo requiera?

ideasdealypt.-plantilla-calculoDescarga

Espero que os puedan resultar de ayuda.

¡Vamos a ello!

Marta.

CHULETILLA DE APOYO A LA LECTOESCRITURA. Con pauta Montessori

El curso pasado compartí con vosotros unas plantillas que había elaborado para apoyar el aprendizaje de la lectoescritura de varios de mis alumnos (Aquí podéis acceder a la entrada)

La chuletilla tiene los siguientes apartados:

🟡 Abecedario en mayúscula y minúscula con apoyo de imagen que empieza por ese grafema.
🟢 ch / ll / ñ.
🔵Contador de palabras.
🟣Contador de sílabas.

Este curso, se me han presentado otra serie de necesidades y he tenido que adaptarla incorporando la pauta Montessori.

Aquí os dejo 2 modelos, uno con el apoyo visual de «cielo/hierba/tierra» y otro sin él.

¡Ah! y en esta ocasión las imprimo y plastifico en tamaño folio, no las reduzco porque si no… apenas sería visible la pauta.

chuletillas-mesa-pauta-monstessori.-ideas-de-al-y-ptDescarga

¿Qué os parece?

Espero que os pueda servir de ayuda.

Marta.

PLANTILLAS PAUTADAS PARA ESCRIBIR.

Los apoyos visuales son muy importantes y, en muchas ocasiones, grandes aliados en los avances de nuestros alumnos.

En esta entrada comparto con vosotros diversas plantillas pautadas para que visualmente puedan asociar las letras que solo se escriben sobre la hierba, las que suben hasta el cielo y/o las que bajan a la tierra.

Hay pautas de diferentes tamaños para ajustarnos lo máximo posible a las capacidades de nuestros niños. También con códigos de color.

plantillas-pauta-cielo-hierba-y-tierra.-ideasdealyptDescarga

plantillas-pauta-cielo-hierba-y-tierra-color.-ideasdealyptDescarga

Espero que os puedan servir de ayuda.

CUADERNO DOCENTE 2022-23

Se aproxima el inicio de curso y como cada año comparto con vosotr@s el cuaderno docente por si os puede resultar útil.
Yo realmente sólo utilizo algunos apartados, pero… cuantas más vueltas le doy, más ideas surgen 😊
Hay puntos que tienen varias opciones, por eso os recomiendo tener claras cuáles son las que realmente queréis imprimir antes de hacerlo.

¿Qué podéis encontrar?

👇🏻

🔴 Portadas (AL, PT y docente)
🟠 Datos personales.
🟡 Datos del centro (uno o más, pensando en itinerantes)
🟢 Compañeros.
🔵 Calendario (CLM, curso escolar, meses – 2 tamaños-)
🟣 Horarios (varios modelos tanto en vertical como en horizontal)
🔴 Organizador semanal (formatos en 1 o 2 páginas)
🟠 Alumnos.
🟡 Cumpleaños.
🟢 Datos de salud a tener en cuenta.
🔵 Demandas (registro en varias plantillas)
🟣Evaluaciones (unas tablas en distintos colores para las diferentes áreas y otras pensadas para AL y PT)
🔴Reuniones / coordinaciones.
🟠Celebraciones.
🟡Salidas / excursiones.
🟢Materiales (diferentes registros).
🔵Lista de tareas.
🟣Ideas.
🔴Notas

https://ideasdealypt.files.wordpress.com/2022/08/cuaderno-docente-22-23.-ideas-de-al-y-pt.pdf

cuaderno-docente-22-23.-ideas-de-al-y-ptDescarga

¿Qué os ha parecido?

¿Tenéis alguna propuesta de mejora?

¡Que tengáis un buen curso 2022-23!

RECREOS INCLUSIVOS: DIVERPATIOS.

Los recreos son momentos muy importantes en los que a través del juego, además de divertirnos, desarrollamos aspectos como habilidades sociales, empatía, seguimiento de normas, expresión y comprensión oral, compañerismo, inclusión,…

Podemos hacer los juegos accesibles para todos, servirnos de compañeros guías,…

Estas actividades no sólo benefician a niños con TEA, también a aquellos que no saben a qué jugar, a los que el fútbol les tiene abducidos, a los que quieren imponer sus normas o modificarlas según sus intereses, a los más introvertidos,…

He elaborado un llavero en el que recojo con pictogramas de ARASAAC algunos juegos. De esta forma podremos tener el apoyo visual siempre a mano.

En ocasiones son necesarios guiones para explicar las normas de juego o algunas claves visuales más para el desarrollo del mismo. Os pongo el ejemplo de «policías y ladrones»

Guión explicativo.

Identificamos espacios y roles de los jugadores.

policias-y-ladrones.-ideas-de-al-y-ptDescarga

¡La de veces que he jugado a la goma elástica cuando era pequeña! Qué grandes recuerdos guardo. Seguro que muchos de vosotros, al igual que yo, al verla delante también caeréis en la tentación de volver a saltar… inevitable (aunque la agilidad ya no me acompaña, jajaja!) Es curioso como automatizamos movimientos… nos enredamos y desenredamos después de años,… que digo ¡décadas sin practicar! Eso sí… algunas canciones están descontextualizadas y fuera de lugar en estos tiempos.

Os dejo un enlace a un vídeo para practicar diferentes pasos con la goma elástica (o la liga, como le decíamos en mi pueblo) AQUÍ, y otro AQUÍ.

Venga… y unas canciones AQUÍ

También podemos dejar volar la imaginación y reutilizar objetos de deshecho para elaborar recursos lúdicos

¡Cuidemos el planeta!

Con garrafas de agua.
Las piezas cuadradas son para que no salgan rodando.

Bolos con botellas de leche.

Chapas con tapones y números para distinguirlos. También pueden utilizarse otras imágenes para los más pequeños

Aquí os dejo el enlace de descarga del documento con el que he realizado el llavero de juegos del DIVERPATIO. Espero que os sirva de ayuda o inspiración y que muuuuchos niños jueguen y rejueguen.

LLAVERO diverpatios.-ideas-de-al-y-ptDescarga

Jugar, jugar y jugar…. ¡Así también se enseña! ¡Así también se aprende!

ESQUEMAS COLABORATIVOS

En ocasiones hacer esquemas se convierte en un suplicio para alumnos con dificultades para organizarse o con una grafía difícil de leer.

Con alumnos de 6º de primaria hemos realizado de forma colaborativa los de la unidad de Ciencias Naturales que están trabajando en el aula: “ La energía: el calor, el sonido y la luz”

Para ello hemos utilizado el Power Point del Office 365 al que podemos acceder desde la plataforma EDUCAMOS CLM

Se les ha ofrecido inicialmente un modelo organizado. Después han tenido que ir modificándolo para adaptarse a los contenidos que debían recoger.

También han buscado y enlazado algunos vídeos que pueden servirles de ayuda a la hora de estudiar, comprender, interiorizar,… diferentes aspectos trabajados a lo largo de la unidad.

Por otra parte, en los comentarios han ido respondiendo y reflexionando a las diferentes cuestiones que se le han planteado.

Ha sido una forma muy motivadora y funcional de trabajar.

¡Repetiremos!

ESQUEMAS: «La economía y la empresa». Ciencias sociales 6º E.P.

¡Qué importante es la organización de la información!

Trabajamos contenidos relacionados con la economía y la empresa en 6º de primaria y aprendemos a realizar esquemas.

De este modo, además de estructurar de forma gráfica la unidad, trabajamos la comprensión y la atención localizando la información en el libro, seleccionando las ideas principales y secundarias y estableciendo relaciones entre ellas. Además potenciamos la expresión oral explicando posteriormente lo que han reflejado.

Es una técnica de estudio que favorece a todo el alumnado, especialmente a aquellos que presentan algunas dificultades relacionadas, por ejemplo con TDA, TDAH, dislexia,…

Espero que os sirva de ayuda o idea.

Marta.