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Archivo de la etiqueta: CLASIFICACIÓN
RECREOS INCLUSIVOS: DIVERPATIOS.
Los recreos son momentos muy importantes en los que a través del juego, además de divertirnos, desarrollamos aspectos como habilidades sociales, empatía, seguimiento de normas, expresión y comprensión oral, compañerismo, inclusión,… Podemos hacer los juegos accesibles para todos, servirnos de … Seguir leyendo
Publicado en accesibilidad cognitiva, anticipación, apoyo visual, AUTISMO, Bajo coste, Educación Física, ESTRUCTURACIÓN, IdeasdeALyPT, infantil, juegos, juguetes, MANUALIDADES, MATERIAL MANIPULATIVO, MOTIVACIÓN, pictogramas, PSICOMOTRICIDAD, TDAH, TEA
Etiquetado Atención, Atención a la diversidad, CLASIFICACIÓN, diverpatios, inclusión, JUEGO, juegos, manualidades, MATERIAL RECICLADO, pictogramas, recreos inclusivos, TEA
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ESQUEMAS: «La economía y la empresa». Ciencias sociales 6º E.P.
¡Qué importante es la organización de la información! Trabajamos contenidos relacionados con la economía y la empresa en 6º de primaria y aprendemos a realizar esquemas. De este modo, además de estructurar de forma gráfica la unidad, trabajamos la comprensión … Seguir leyendo
Publicado en accesibilidad cognitiva, Ciencias Sociales, ESTRUCTURACIÓN, IdeasdeALyPT, TDAH, TEA
Etiquetado Atención, Atención a la diversidad, Ciencias sociales, CLASIFICACIÓN, esquemas, técnicas de estudio
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LISTA DE MATERIAL ESCOLAR: comprar en librería – tengo en casa.
Llega el inicio de curso y con él la preparación de la lista de material escolar. El año pasado publiqué una entrada en la que compartí una opción de lista de material adaptada para que los niños pudieran ser partícipes de … Seguir leyendo
Publicado en apoyo visual, Bajo coste, ESTIMULACIÓN, MATERIAL MANIPULATIVO, MOTIVACIÓN, pictogramas, VOCABULARIO, VUELTA AL COLE
Etiquetado CLASIFICACIÓN, COLEGIO, Material escolar, pictogramas, Plantillas
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ABN: diferencia entre ordenar y contar.
Como os he comentado en entradas anteriores, este curso he estado inscrita en un grupo de trabajo de ABN en el cole. Me ha encantado y le he visto muchísimas posibilidades para niños con y sin necesidades educativas. En esta … Seguir leyendo
Publicado en ABN, infantil, LENGUAJE, MATEMÁTICAS, MATERIAL MANIPULATIVO, pictogramas, VOCABULARIO
Etiquetado CLASIFICACIÓN, matemática, Matemáticas, material manipulativo, VOCABULARIO
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LOS MATERIALES: mural sensorial
Los murales sensoriales son un recurso educativo muy motivador y funcional. Los niños tienen que descubrir, tocar, vivenciar, explorar,… los elementos cotidianos para ayudar a integrar y enriquecer sus experiencias y aprendizajes. Os muestro un ejemplo del que hicieron mis … Seguir leyendo
TARTA CON VELAS PARA ASOCIAR.
Hace poco tuvimos cumpleaños. Partiendo de este hecho tan motivador realicé el material manipulativo que os muestro en las imágenes. Con él reforzaremos la atención y la motricidad fina (entre otros aspectos del desarrollo). Se trata de unas velas, hechas … Seguir leyendo
Publicado en ESTIMULACIÓN, MANUALIDADES, MOTIVACIÓN
Etiquetado Atención, Atención a la diversidad, CLASIFICACIÓN, COLORES, CUMPLEAÑOS, material manipulativo
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LOCALIDAD: DIFERENCIAS ENTRE PUEBLO Y CIUDAD.
A los más pequeños, o a las personas con dificultades, se les puede, o más bien se les debe, ofrecer un acceso a la información con apoyo visual. En este caso os muestro unas sencillas tablas en las que aparecen … Seguir leyendo
Publicado en Ciencias Sociales, comunicación, ESTIMULACIÓN, LENGUAJE, MATERIAL MANIPULATIVO, MOTIVACIÓN
Etiquetado Atención, Atención a la diversidad, Ciencias sociales, CLASIFICACIÓN, Conocimiento del entorno., ESTIMULACIÓN, Expresión oral., Lectoescritura, pictogramas, VOCABULARIO
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SERES VIVOS: apoyo visual.
Los apoyos visuales son muy importantes para la asimilación de los aprendizajes. Por eso es fundamental hacer uso de este recurso en el aula y decorarla con cosas que le ayuden a los niños a asimilar y comprender los contenidos … Seguir leyendo
Publicado en MOTIVACIÓN
Etiquetado animales, apoyo visual, Atención, Ciencias Naturales, CLASIFICACIÓN, Conocimiento del entorno., pictogramas, VOCABULARIO
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¿DORA EXPLORADORA O BOB ESPONJA?
A los más pequeños les encantan los dibujos de «Dora la Exploradora» y «Bob Esponja». Podemos aprovechar este elemento motivador para elaborar materiales y realizar actividades que nos ayuden a favorecer el desarrollo de diferentes aspectos: atención, expresión oral,… En … Seguir leyendo
Publicado en DISLALIAS, ESTIMULACIÓN, infantil, LENGUAJE, MOTIVACIÓN
Etiquetado Atención, CLASIFICACIÓN, ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL INFANTIL, Expresión oral., material manipulativo
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CLASIFICACIÓN DE ALIMENTOS CON PINZAS
En esta entrada también os presento una actividad con alimentos. El juego con pinzas es un buen ejercicio para el desarrollo de la motricidad fina, y por lo tanto para el afianzamiento de la fuerza, los movimientos y la postura … Seguir leyendo